¿QUÉ ES UN DISCÍPULO?

(Mateo 28:19)

(Lecc. 1 )

 

INTRODUCCIÓN:

A.   "Id y haced discípulos" Es la gran comisión.

B.    El discipulado  es  otro de esos temas olvidados.

C.   Se desconoce en gran medida su real significado.

D.   El discipulado es una entrega a su maestro. Las tragedias ocurridas, todas   ellas provocadas por falsos maestros, nos ayuda a entender la seriedad del   "discipulado". David Koresh. Etc.

E.    El discipulado era algo muy popular en el primer siglo.

F.    Juan el bautista tenía sus discípulos. Le siguieron hasta la muerte, eso es ser un discípulo.

G.   Un discípulo, era más que un simple creyente.

H.   Hoy aprenderemos sobre el discipulado desde su punto histórico.

 

I:- UN DISCÍPULO ERA UNO ENTREGADO A SU MAESTRO.

A.   En tiempos de Jesús, los maestros enseñaban la ley de Moisés.

1.     El Tora (La ley Escrita)

2.     El Misha (Ley oral)

3.     Talmud (El comentario - la interpretación)

 

B.    Gamaliel era un maestro. Un Rabí. Experto en la ley (Hech. 5:34)

1.     Rabí Shammai era conservador. Esta escuela no permitía el divorcio a menos que hubiera "fornicación"

2.     Rabí Hillel era liberal. Estos permitían el divorcio por cualquier causa. (Mateo 19:1-3). Por quemar la comida, o encontrar otra mujer más hermosa.

NOTA:  Todo discípulo seguía a un Rabí - un Maestro. Rabí o Maestro, eran palabras muy fuertes. Como un rey o  Señor. El discípulo era como su maestro, debía serlo.

 

C.   Pablo dijo a los Corintos (1ª  Cor. 4:15) "Aunque tengáis diez mil ayos (tutores), no tendremos muchos padres..." "UN PADRE Y UN MAESTRO - CRISTO) (1 cor. 6:20)

 

D.   La advertencia de Cristo: (Mateo 23:8-10)

1.     El Rabí era el dueño de la vida del discípulo.

2.     Dueño de tu alma y de tu cuerpo. Los apóstoles no debían llamar a fariseos o saduceos Rabí por lo que ello implicaba para el discípulo.

3.     Ten cuidado a quién llamas "Rabí o Padre" Porque hay uno sólo. Así podemos entender mejor (Mateo 23:8-10)

4.     Ten cuidado de juzgar a tus hermanos, el único que tiene derecho de hacerlo es su propio Rabí  (Rom. 14:4; Mateo 23:8)

 

II:- EL TRABAJO DE UN RABBI.

A.   Definiendo la palabra: del hebreo (RAB) Grande, fuerte, un jefe.

1.     La palabra: RAB: Arco, Arquero.

2.     La función de un maestro en el arte de disparar sus saetas (fleha) con el arco era: Primeramente, buscar el material adecuado. Trabajar duro hasta lograr una lanza realmente recta, que fuera capás de dar en el blanco. Este era un trabajo lento, proceso largo, remojar las varas o maderos para ablandarlas y poderles darles la forma deseada. Una ves logrado. Se dispara y dará justo en el blanco.

 

B.    El trabajo de un Rabí.  Preparar gente. Para una meta. Un propósito.

 

C.   Para nosotros solamente hay un Maestro y este es Jesucristo (Mat. 9:11)

1.     La función de Cristo: Buscar y preparar gente. Capacitarlos, que sean rectos, moral y espiritualmente. Que sean capaces de cumplir con la meta a que han sido llamados. (2ª  Tim. 3:16-17).

2.     Y cuando sean disparados, realmente den en el blanco, en el objetivo. El objetivo es EL CIELO.

3.     Para un discípulo, no había nada mejor, ni más recto que su Rabí. Así es cuando nos referimos a Cristo como nuestro Rabí. El Rabí, era  líder absoluto, no tenía competencia en el corazón de sus seguidores

NOTA:  En este tiempo,  La entrega total de un hombre es visto como un fanatismo desmesurado. Gente que sigue a maestros falsos es criticada, y está bien porque se trata de falsos. Pero la entrega del discípulo al verdadero Maestro (Cristo - Jesús) debiera ser así. ¿Qué pena que hay pocos cristianos que estén realmente entregados a su Maestro.

 

III:- EL DISCÍPULO ES ENTREGADO A LA ENSEÑANZA DE SU MAESTRO.

A.   Un discípulo es: Un pupilo. Un estudiante. Un escolar (Luc. 11:1)

 

B.    Un discípulo  era una persona bien instruida ( Heb. 5:12-14)

1.      Desde su protesta, aspiraba  a ser un experto en la doctrina de su

Maestro.

2.  Un experto. Un maduro en las instrucciones de su amo.

3.     Apto para enseñar (1ª  Tim. 3:1,2; Tito 1:9)

4.     El discípulo era consumido por la doctrina de su maestro (Juan 6:53-57)

5.     El discípulo se convertía en una biografía de su maestro. Estas palabras son fuertes, simbólicas, pero el mensaje en sí es verdadero. La enseñanza de Cristo, tiene que poseernos totalmente para que seamos verdaderamente sus discípulos

     ( Mateo 13:52)

6.     Un escriba docto: La realidad es que tarde o temprano, cada uno de nosotros nos convertiremos en maestros de otros. Capaces de discernir entre cosas viejas y cosas nuevas. Creciendo poco a poco, en ambos, conocimiento, habilidad, etc. Necesitamos maestros para instruir a los niños, las mujeres, los jóvenes, etc.

7.     La enseñanza de Jesús es la más preciosa, promete grandes cosas que se cumplirán en su tiempo.  Si aprendes bien, enseñas bien, te respetan, te haces rico en asuntos espirituales.

 

C.   Fueron llamados “cristianos” por primera ves: Hechos 11:26.

1.     Por un cambio en sus vidas. La doctrina del Maestro (Cristo) había influido positiva y poderosamente en sus vidas. Pero notemos que primero eran discípulos.

2.     Tenían un Maestro. Jesús el Cristo, les enseñaba como creer, como vivir.

3.     Ellos en todo querían ser como su Maestro. Esto impactó las vidas de todos los que les rodeaban.

 

D.   Jesús es nuestro Maestro.

1.     No sólo por lo que enseña. Muchos maestros han muerto por lo que creían y enseñaron. (Sócrates) Otros.

2.     Nosotros nos sujetamos a Jesús por lo que hizo: Amó y se entregó. Jesús murió no solo por su doctrina, sino por las personas.

 

CONCLUSIÓN:

1.     ¿Hay aquí gente que deseara ser discípulo de Cristo?

2.     Teudas y Judas,  tenían sus discípulos (Hech. 5:34-37

3.     Jesús desea enseñarte la lección más importante (Luc. 5:17; Luc. 24:19; Juan 5:24; 6:38; 8:31)

4.      Hay maestros falsos (1ª  Tim. 1:7)